親の会メモ　子供の歴史（生育歴）を記録すべし

年2回開催されている、富山県東部の親の会に参加してきました。
（前回の参加記録はこちら）
教わったことなどを、備忘録として書きたいと思います。

今回の企画は、小さい子向けのリトミックでした。
出席者は、厚生センターの職員さんや講師を含まなければ、
大人６名、子ども３名。
そのうち２名は、ダウン症のお子さんが成人されて、アドバイザーとして参加されています。
内容が小さい子向けだから、人が集まりにくかったとはいえ、なかなか厳しい参加状況でした。
（ぴょこりんのいつものお友達３人のうち、2人は病気や都合によりお休みされました）

前半：リトミック
後半：座談会
ぴょこりん一コマ劇場（写真版）

前半：リトミック

子供は５才の女の子と、１才4か月のAちゃんと、1才3か月のぴょこりん。
講師の先生が顔ぶれを見て、まだリトミックはまだできないということで（１才のレベルに合わせてくださったのでしょう）
リズムに乗って音楽を楽しむ時間となりました。

曲がかかると・・・・

ん？

いつも、グループ療育「りんご教室」でかかっている曲と同じで、
内容もそっくり。

講師の先生の話によると、十数年前？に
りんご教室へ、この内容をレクチャーされたそうです。
ということは・・・今でも代々受け継がれてきたということ？すごっ！

そんなわけで、いつものりんご教室とよく似た
時間を過ごしました。

その講師さんは、音楽教室を開いていて、
障害者も受け入れて、個別レッスンなどされているそうです。
もしうちのぴょこりんが、音楽を習いたいって言ったら、
受け入れ先が近くにあるんだなというだけで、
とても安心感というか、ありがたい気持ちになります。

後半：座談会

１　年金申請のために記録をつけるべし

年金の申請をするとき、
申請書類に、生まれたときまで過去に遡って、
手術の入退院の日等、記入しなければならないそうです。
どこかにまとめて記録しておかなければ、いざ書く時に混乱するそうです。
手術は主に、障害に関わる合併症の手術ですが、
ぴょこりんの足の手術なども、念のため記録しておこうと思いました。
あとは、知的障害や身体障害に関わりそうな事件を起こしたときの事なども、書かなければいけないそうです。
事件といっても、我が家の10大ニュース的なやつです。
たとえば、目を離したすきに迷子になったとか、
そんなことでも書いたほうがいいそうです。
年金の申請以外でも、支援学校の入学書類にも、書く欄があるそうです。

２　支援学校より普通学校に

ここの親の会は、普通学校推進派です。
中学卒業までは普通学校（の支援級）に行かせるべきとお勧めされました。
とくに、普通小学校を卒業していると、一般の成人式に招待してもらえるため、とてもいいそうです。
もちろん、悩んで支援学校に行くことを選ぶ人もいるかと思いますので、それぞれの選択を尊重されています。
ただ、同じ能力を持った子が、支援学校に行くか普通学校（支援級）に行くかで、能力の伸び方に歴然とした差があるそうです。

あと、早期教育に力を入れすぎたら、子どもは最初はぐんぐん伸びるけど、あとで落ちるらしいので、がつがつになってはいけないというアドバイスでした。

私は普通学校に入れる考えには賛成です。
本人の自立のためだけではなく、障害者のいない（ように見える）社会であってほしくないという思いもあります。
人口の少ない地元で、みんなに愛されて育ってほしいです。
でも、本人の意思や、主人の考えも尊重しなければいけないし、
小学校入学時の本人の様子を見て、大丈夫そうかということも踏まえて、
そのとき考えようかと思っています。